Investigación
Investigación
Primer Periodo
INTERESES ESTUDIANTES – LLUVIA DE IDEAS.
EXPLORANDO NUESTRO CONTEXTO:
¿Qué queremos investigar y transformar?
OBJETIVO: Definir una línea de trabajo concreta alineada con la mega pregunta del ciclo, los intereses de los estudiantes y su media técnica si aplica.
DESARROLLO DE LA SESIÓN
Paso 1: Contextualización (20 min) Presente la mega-pregunta del ciclo:
¿Cómo podemos, desde La I.E. Ángela Restrepo Moreno desarrollar las expresiones artístico-culturales, deportivas e investigativas, para fortalecer la identidad y proponer soluciones creativas a las problemáticas sociales.
El docente explica que cada grupo debe crear un proyecto concreto que aporte a responder esa mega-pregunta.
Paso 2: Exploración de intereses y problemáticas (30 min)
Actividad: "¿Qué nos duele o qué nos mueve en nuestro entorno?"
Formar grupos de cuatro estudiantes con el fin de dar respuesta a la siguiente pregunta:
- ¿Qué problemáticas del contexto afectan a tu comunidad (barrio y/o corregimiento)?
Posteriormente cada uno de los grupos socializa sus ideas y el docente las escribe en el tablero.
Clic para digitalizar las ideas
En este punto el docente socializa las problemáticas abordadas en la planeación por ciclos. Así mismo, se agrupan las problemáticas por afinidad.
Una vez haya una visión general de las problemáticas. Los estudiantes votan por las 3 ideas más viables y motivadoras.
- Finalmente, elije la problemática que tuvo mayor votación a nivel de grupo.
- ¿Cuáles son las asignaturas que consideran tienen mejor articulación con las problemáticas seleccionadas?
Planeación Primer Periodo
Semana 1
Presione Clic Para acceder a crear el árbol de problemas de cada equipo.