Conducta de Entrada

Lunes 26 de enero de 2026

DOCENTES:

8°1. Javier Ospina.

8°2. Esther Lucia Duque Restrepo – Jhon Jairo Muriel

8°3. Vicky Mesa Deossa 

CONDUCTA DE ENTRADA - TEMAS A DESARROLLAR EN LA PRIMERA SEMANA 2026

Temas: Ingreso de estudiantes, Formación, Sensibilización inicial, Socialización del concepto de Manual de convivencia.

Revisión y actualización de listados.

Saludo y reflexión de bienvenida.

Presentación directores y codirectores de grupo.

Presentación de la institución educativa (Sede principal).

Sensibilización sobre compromisos para el grado 8º: Conductas de entrada (respeto, puntualidad, tolerancia, escucha, presentación personal, aseo.)

Presentación general del modelo pensar 2.

Temas generales:

  • - Gobierno escolar (Representante de grupo y mediadores)

  • - Traer papelería para salidas (documento de identidad actualizado y certificado de la Eps).
  • Creación de comisiones de apoyo de aula
  • - Académico
  • - Solidaridad
  • - Aseo
  • - Cumpleaños
  • - Manejo de fondos
  • - Disciplinaria
  • - Creación de grupos de WhatsApp

Compromisos de aula

Asistencia al aula

Diagnóstico de grupo

Información personal y académica


MARTES 27 DE ENERO DE 2026  

Temas:  MANUAL DE CONVIVENCIA (PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES) 

TALLER MANUAL DE CONVIVENCIA.

· Misión

· Visión

· Filosofía

· Principios institucionales

· Perfil del estudiante y el docente

METODOLOGÍA

· Conformar grupos de trabajo por tema.

· Entregar el material de trabajo a los estudiantes.

ACTIVIDADES

· Reflexión resaltando el valor del respeto a cargo de un grupo de estudiantes asignados previamente.

· Los estudiantes se organizan en los grupos conformados y se les pide ingresar a la página institucional y buscan los temas mencionados previamente. Deben ingresar a la siguiente página:

https://ieangelarestrepomoreno.edu.co/

Ir a Gestión comunitaria – Manual de convivencia – Página 72 – Numeral 6.3.3 y leer y analizar la información sobre el debido proceso.

· Los estudiantes diseñan un grafiti, gráfica o dibujo para representar lo leído. 

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